Planejamento seria planejar (organizar, preparar ações pedagógicas que auxiliem as crianças.

Ensino seria a forma de transmitir meu conhecimento para criança e a forma que a criança também me transmitiria os conhecimentos dela abrangido as duas partes.

Aprendizagem seria o tempo que a criança levaria ao ir ao encontro do novo, produzir, elaborar e reelaborar conhecimentos passados pelo professor.

avaliação: Propõe –se aqui uma avaliação formativa e processual, que deve acontecer de maneira contínua, por meio da observação e registro diário ou semanal sobre as experiências, as reações, os avanços de cada aluno.
Entende-se por avaliação , o conjunto de ações que auxiliam o educador a refletir sobre as condições de aprendizagem oferecidas e ajustar sua prática às necessidades de cada criança. Avalia-se para redimensionar a prática.